Conflits au travail

« La machine est arrêtée, personne n’y a veillé » : conflit entre production et maintenance

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TL;DR: Après une panne, la production compte le temps perdu, tandis que la maintenance s’interroge sur les signaux d’alerte antérieurs. Les deux questions sont importantes, mais mieux vaut ne pas commencer par chercher le service fautif. Il faut d’abord reconstituer le déroulement des événements et vérifier comment les informations sur les symptômes ont été transmises. Ce n’est qu’ensuite que l’on peut décider de ce qu’il faut changer dans les signalements et la collaboration.

  • Ne jugez pas des responsabilités avant d’avoir reconstitué le déroulement de l’anomalie et des signalements.
  • Notez qui a remarqué le symptôme, à qui il l’a transmis et ce qui a été fait ensuite.
  • Séparez la remise en marche de la machine de l’analyse des causes de l’arrêt.
  • Convenez d’un circuit de signalement clair et d’une manière de confirmer la réception des signaux.

Comment Empatyzer aide-t-il à parler après un arrêt sans accusations mutuelles ?

Em aide à préparer un échange entre la production et la maintenance, dans lequel les deux parties peuvent distinguer les faits des interprétations.

Fonctionnalités qui vous y aideront :

  • Conversation avec Em sur une personne précise : Préparation de l’échange avec le responsable de l’autre service.
  • Conversation avec Em sur votre équipe : Formulation des différentes attentes et définition de règles de collaboration.
  • Micro-leçons personnalisées : Entraînement au feedback et à la résolution des conflits entre fonctions.

La scène : une ligne à l’arrêt et deux explications contradictoires

La ligne s’est arrêtée pour la troisième fois en deux jours. Le responsable de production a déclaré devant les opérateurs : « La machine est à l’arrêt parce que la maintenance, encore une fois, n’y a pas veillé. » Le mécanicien, qui venait d’arriver sur place, a répondu : « Personne n’a signalé le problème avant qu’il ne soit trop tard. »

Un opérateur a rappelé que, le matin, il avait entendu un bruit inhabituel et en avait parlé à un collègue, mais qu’il ne savait pas s’il devait créer une demande d’intervention. Le mécanicien avait dans le système une inscription concernant une autre anomalie. Le responsable de production s’inquiétait du retard de la commande, et le responsable maintenance avait devant lui une file de demandes non traitées.

Après la réparation, les deux parties sont sorties de la réunion convaincues que l’autre cachait ses erreurs. Personne n’avait établi quand le symptôme était apparu pour la première fois, à qui l’information était parvenue, quel avait été le circuit du signalement ni ce qui pouvait être amélioré avant le prochain arrêt.

Les mots prononcés devant les opérateurs ont amené le mécanicien à défendre son service avant même d’avoir pu évaluer l’anomalie. L’opérateur, lui, pouvait en conclure qu’avouer avoir entendu un bruit inhabituel ferait retomber la responsabilité sur lui. Dans un tel climat, l’équipe perd les informations nécessaires pour prévenir les prochains arrêts. L’échange devrait redonner aux gens la possibilité de dire : « J’ai vu un signal, mais je ne savais pas quoi faire. »

Ce qui s’est réellement passé

Pour la production, l’essentiel est l’arrêt ; pour la maintenance, ce sont aussi la file des demandes et le nombre limité de mécaniciens disponibles. Chaque partie raconte le même arrêt sous un angle différent. La panne a pu être causée par une anomalie technique, une description erronée du symptôme, un signalement tardif ou plusieurs de ces éléments à la fois. Tant que cela n’a pas été établi, les phrases « ils n’y ont pas veillé » et « vous n’avez rien signalé » sont des interprétations, pas un diagnostic. L’accusation publique constitue un problème distinct, qui compliquera la collaboration à l’avenir. Un opérateur qui a assisté à cet échange peut, la prochaine fois, ne pas transmettre un signal précoce d’anomalie s’il craint d’être entraîné dans un différend entre deux services.

Il faut distinguer trois choses : la cause technique, le circuit de l’information et les décisions prises sous la pression des délais. Le responsable de production a peut-être raison de dire que la panne ne devrait pas se reproduire, et le mécanicien a peut-être raison de dire qu’il n’a pas reçu le bon signalement. Les deux remarques restent incomplètes si l’on ne sait pas quel symptôme pouvait être identifié plus tôt et qui avait le pouvoir d’arrêter l’équipement.

Ce qu’en dit la recherche

Dans les recherches sur les équipes, un conflit portant sur la tâche se mêle facilement à un conflit relationnel. La méta-analyse de De Dreu et Weingart publiée en 2003 a montré que les deux types de conflit étaient associés, en moyenne, à un moins bon fonctionnement des équipes ; on ne peut donc pas supposer que toute dispute vive sur une question technique aide à obtenir de meilleurs résultats. Par ailleurs, les recherches sur les débriefings montrent l’intérêt d’une analyse commune de l’événement, à condition qu’elle repose sur les faits et débouche sur des conclusions concrètes. Ce n’est pas un substitut à l’analyse technique des causes de la panne.

Plutôt que de transposer directement les résultats généraux des recherches sur les conflits aux pannes de machines, il est utile de s’en servir comme d’un avertissement contre l’escalade. Lorsque l’on se met à qualifier l’autre partie d’« irresponsable », l’échange glisse des paramètres de l’équipement vers la défense de la réputation. Même une idée technique juste peut alors être rejetée pour des raisons relationnelles. Un bon débriefing devrait permettre de remettre en question des hypothèses sans rabaisser les personnes qui les avancent.

Comment aborder la situation

Commencez la réunion en reconstituant ensemble la chronologie des événements : premier symptôme, mode de signalement, décision de poursuivre ou d’arrêter l’équipement, intervention et moment de la remise en marche. Pour chaque étape, notez le fait, la source et les données manquantes. Demandez ensuite : « Qu’est-ce qui aurait dû parvenir plus tôt à la personne suivante, et sous quelle forme ? » Au lieu du message « la maintenance a failli », mieux vaut dire : « Le système ne contenait aucune information sur le premier symptôme. Définissons à quel moment et comment l’enregistrer. » Chaque décision devrait désigner une personne responsable et une date de vérification du résultat, et pas seulement le mot d’ordre « une meilleure communication ». Convenez aussi de ce que doit faire l’opérateur lorsqu’il remarque un symptôme inhabituel, mais ne sait pas encore le décrire en termes techniques. Si les gens ont peur de signaler des observations incertaines, le problème restera caché, quelle que soit la qualité du système de gestion des demandes d’intervention.

Si vous ne connaissez pas la cause de l’arrêt, indiquez-le clairement dans le rapport. La supposition d’un opérateur et le constat d’un mécanicien sont des informations de nature différente. En cas de danger pour la sécurité, les procédures d’arrêt du travail prévues s’appliquent, quel que soit le plan de production. Ce n’est qu’une fois le danger écarté que l’on peut discuter sereinement de la qualité des signalements et des règles de collaboration.

Que dire lors de la réunion après l’arrêt

Le responsable de production peut commencer : « La ligne a été arrêtée deux heures aujourd’hui. Je veux établir ce que nous savions des symptômes avant l’arrêt et ce qui a manqué dans la transmission des informations. » Le responsable maintenance répond : « Vérifions les inscriptions dans le système et demandons à l’opérateur quand il a entendu ce bruit inhabituel pour la première fois. » Ainsi, les deux parties reconnaissent le coût de la panne, sans préjuger de sa cause.

L’opérateur peut dire : « Ce matin, j’ai remarqué que le bruit avait changé. J’en ai parlé à un collègue, parce que je ne savais pas s’il fallait faire un signalement. » Il ne faut pas lui répondre par une accusation immédiate. Mieux vaut demander : « Quelle information ou quelle règle t’a manqué pour savoir quoi faire ? » Ce n’est qu’après avoir recueilli les données qu’il est utile de déterminer si quelqu’un a omis une procédure en vigueur ou si la procédure n’était pas assez claire.

Chaque signalement devrait avoir un responsable et une réponse

Un standard commun peut exiger quatre informations : la description du symptôme, l’heure à laquelle il est apparu, l’endroit et le degré d’urgence. La personne qui signale devrait savoir où envoyer l’information et comment elle saura que celle-ci a été reçue. Si une anomalie exige un arrêt immédiat, la procédure doit indiquer la décision à prendre sans attendre une discussion entre services.

Au bout d’un mois, il est utile de vérifier le nombre de signalements, le délai de réaction, les cas où l’information n’a été transmise qu’oralement et les symptômes récurrents. La mesure du progrès n’est pas seulement la baisse du nombre de disputes. Ce qui compte davantage, c’est de savoir si les informations sur les anomalies parviennent plus vite aux bonnes personnes et si les deux parties sont capables de s’accorder sur les priorités de travail. C’est ainsi que l’on construit une collaboration sans diluer les responsabilités.

Après l’arrêt d’une machine, la production et la maintenance devraient reconstituer ensemble les événements, plutôt que d’échanger des accusations. Des signalements clairs, la confirmation de leur réception et des règles d’arrêt du travail aident à éviter que cela se reproduise. Les causes techniques doivent être vérifiées, et l’échange devrait faciliter cette vérification.

Comment Empatyzer et Em peuvent aider

Avant la réunion commune, les responsables peuvent échanger séparément avec Em sur ce qu’ils savent réellement, ce qu’ils supposent et les décisions qui leur importent. Em aidera à préparer des questions sans accusation ainsi qu’une manière de parler des contraintes de l’autre service. Sur le plan relationnel, Em peut tenir compte de préférences de communication différentes, par exemple le besoin de données détaillées ou d’une décision rapide. Em n’analyse pas l’état de la machine et ne remplace pas le système de signalement. Em aide à préparer un échange à l’issue duquel la production et la maintenance sont capables de reconstituer ensemble l’événement et de convenir de ce qu’elles changent dans la prochaine transmission d’informations.

Em peut aider les responsables à s’entraîner à ouvrir la réunion commune, de sorte que le premier message porte sur les faits et la sécurité, et non sur la faute. L’utilisateur peut décrire deux positions contradictoires et demander une série de questions qui révéleront les informations manquantes. Une fois la procédure convenue, il est utile de vérifier avec Em si le message destiné aux opérateurs est simple et lisible. Ainsi, les deux parties arrivent à la réunion avec une liste de questions, et non avec une accusation toute prête. On peut aussi s’entraîner séparément à réagir à la phrase : « Votre service a encore tout retardé. » Em aidera à formuler une réponse qui reconnaît le coût de l’arrêt tout en orientant l’attention vers les signalements, les délais de réaction et les décisions nécessaires. C’est aussi une préparation utile avant un échange avec l’opérateur qui a remarqué le premier signe d’anomalie.

Sources

  1. De Dreu CKW; Weingart LR (2003). Task versus relationship conflict, team performance, and team member satisfaction: a meta-analysis. Journal of Applied Psychology. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/12940412/ 10.1037/0021-9010.88.4.741
  2. Tannenbaum SI; Cerasoli CP (2013). Do Team and Individual Debriefs Enhance Performance? A Meta-Analysis. Human Factors. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/23516804/ 10.1177/0018720812448394
  3. Edmondson AC (1999). Psychological Safety and Learning Behavior in Work Teams. Administrative Science Quarterly. https://journals.sagepub.com/doi/10.2307/2666999 10.2307/2666999